千華體育 > 鞍山生活 > 鞍山教育 > 正文

還未期末考試 下學期教材已搶購

為了讓孩子們刷出好成績,家長“搶跑”已經不是啥新鮮事了,但是記者發現,現在“搶跑”時間又提前了。距離期末考還有一個月時間,家長們已經買起了孩子下學期的教材和輔導材料。

9日,記者在站前多家書店看到,很多學生和家長在挑選教科書,等待交款的購書者排成了長龍。在小學、初中、高中教科書書架前,一些家長和學生正在認真地挑選著。“以前這個時候應該是淡季,多說就是家長給孩子們買點期末復習題紙,但是今年來買下學期輔導材料的特別多,以致于我們也開了加急件,希望書能早點到。”站前一家書店的老板告訴記者,以前家長們買書的高峰期多在期末考試后,家長們給孩子們挑選假期課外讀本的同時,也會給孩子們買下學期的教材和輔導材料以便提前預習。但是由于不少輔導班也集體訂購,個別科目會出現缺貨的現象。家長們為了買到教材不耽誤假期課程,往往甘愿加價訂購。而書店為了控制銷量,也進行搭配銷售。“不知道是不是這個原因,今年家長們買書的時間前置了。”

對于家長因焦慮而一而再、再而三地“搶跑”,老師們覺得大可不必。“假期應當更注重孩子學習習慣的引導和各方面知識的積累。”一位老師表示,對于低年級來說,預習的主體不是孩子,而是家長。預習的方式不應該照著課本教,那是老師的工作。一方面家長不夠專業,另一方面開學后再學一遍,孩子會產生逆反心理。最好的預習方法是家長提前了解下學期的內容,不要打開課本,不要告訴孩子這是下學期要學的,也不要進行考試,而是把它轉換成游戲的方式寓教于樂,在潛移默化中做啟發式教育。對于語文科目,還是希望學生以閱讀為主。現在的孩子閱讀量差異很大,查漏補缺也要因人而異。比如寫作表達差的孩子可以利用暑假練練筆;閱讀能力弱的可以多讀一些難度適中的書,提高理解水平;學有余力的同學可以進行適度的拓展提升。但無論如何,家長們特別要注意,抓習慣往往比補知識更重要。

全媒體記者 沈璐佳

責任編輯:良月
家人做绿叶两年不赚钱